esta actividad se plantean dos escenarios diferentes
en los que debes incorporar los distintos principios pedagógicos de la etapa de
Educación Infantil estudiados en este tema. Elige uno de los dos supuestos
siguientes y describe cómo se desarrolla cada uno de los principios. Realiza
una entrada en el blog de la asignatura y copia la URL de esta en esta tarea.
1. En el primer escenario te encuentras en la asamblea
de una clase de Infantil de 4 años con un grupo de 22 alumnos. El centro de
interés de esta quincena es el de las profesiones.
2. En el segundo escenario vas a realizar una salida
con el mismo grupo de alumnos a la Puerta de Toledo, en el marco del desarrollo
de un proyecto sobre la de la Edad Media.
Escenario seleccionado :
-
En el primer escenario te encuentras en la
asamblea de una clase de Infantil de 4 años con un grupo de 22 alumnos. El
centro de interés de esta quincena es el de las profesiones.
Principios
pedagógicos
1. Principio
de individualización Adaptaremos los objetivos y los contenidos de las
profesiones a su nivel de desarrollo .También realizaremos actividades, interesantes y
adecuadas para el grupo-clase.
2. Principio de sociabilización
:Este
principio se desarrollará
en
la asamblea porque los niños tienen que relacionarse con todo el grupo – clase .
3.
El juego
: Con una metodología lúdica aprenderemos las profesiones
Ej se realizaran pequeños equipos y se disfrazaran de las diferentes profesiones
y realizaran algunas de las funciones de esa profesión y el
resto de clase tiene que adivinar la profesión de ese grupo.
4.
Principio de globalización :
Partiremos del conocimiento previo que tienen sobre las diferentes profesiones Ej
a través de una lluvia de ideas . También incluiremos diversos contenidos de
diversas áreas (conocimiento e interacción con el entorno , los lenguajes : Comunicación y representación
. Se llevara a cabo de una forma lúdica con
una motivación e interés que el niño quiera aprenderlo.
